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16 septembre 2013 1 16 /09 /septembre /2013 18:52

Vendredi 27 septembre 2013 de 20H30 à 22H30 sous forme de cours échange - animé par Cécile Coudert, neuropsychologue : Autisme et TSA, 1h théorie puis 1h d'échanges
> Cours du 27 septembre GRATUIT
>
> Inscription obligatoire pour ce cours par retour de mail autisme.bl@gmail.com, avant le 25 septembre, merci de préciser vos noms et prénom, et si vous êtes parent ou professionnel.
>
>
> Nous proposons, suite à ce cours du 27 septembre, un module de formation sur l'éducation structurée et la communication dans les TSA, animé par Cécile Coudert, neuropsychologue, et Marguy Majeres, ergothérapeute.
> Ce module se déroulera sur 2 samedis :
> le samedi 19 octobre 2013 de 9H à 13H
> le samedi 9 novembre 2013 de 9H à 13H
>
> Tarif parents : 20 euros
> Tarif professionnels : 100 euros
>
> ATTENTION : IL FAUDRA IMPÉRATIVEMENT AVOIR SUIVI LE COURS DU 27 SEPTEMBRE POUR POUVOIR VOUS INSCRIRE AU MODULE.
> Vous pouvez assister au cours du 27 septembre seul, si vous n'êtes pas intéressés par le module des 2 samedis.

> Vous trouverez ci-joint le bulletin d'inscription pour ce module et les conditions,
> ainsi qu'une diapo de présentation des cours (présentation du contenu du programme).
>
>
> Tous les cours cités ci-dessus se dérouleront à la Salle des Associations de Marlioz (plan ici : http://goo.gl/maps/KRCcC)
>
>
>
> Cécile COUDERT,
> Psychologue-neuropsychologue, travaille auprès des personnes dans le spectre autistique, depuis une quinzaine
> d'années, en associant son approche cognitivo-comportementale et TEACCH pour développer des aides
> individuelles à chacun en collaboration avec les familles.
> Elle anime et supervise plusieurs groupes de compétences sociales. Elle forme les professionnels à la mise en place
> des stratégies éducatives dans les établissements.
>
> Marguy MAJERES,
> Ergothérapeute, travaille depuis plus de 10 ans avec des personnes atteintes d’autisme (entre autres, dans les
> centres ARIA à Paris, à la Fondation Autisme de Luxembourg, et aujourd’hui au Sessad Autisme74 et en libéral,
> où elle travaille essentiellement avec des enfants scolarisés).
> Elle forme et supervise des équipes professionnelles dans la mise en oeuvre de l'éducation structurée,
>
et s’intéresse plus particulièrement au domaine neuro-sensoriel et
> aux difficultés gestuelles et praxiques dans l’autisme, dans leur influence sur les activités de la vie quotidienne.
>
>
> Espérant vous voir nombreux, nous vous présentons, chers parents, chers professionnels, nos meilleures salutations.

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